Ferramentas web 2.0 que serão utilizadas:

sábado, 2 de abril de 2011

Google Docs: para construção colaborativa de textos;
Pesquisa na Internet – sistema de busca Googles;
E-mail: para troca de informações ou Orkut ou Twitter (deixar a escolha para os alunos);
Picasa: para armazenamento de fotos;
4shared: armazenamento de arquivos;
Blog.

Objetivos da Aprendizagem:

-Reconhecer e valorizar o papel da ciência e da tecnologia empregados pelos cientistas;

-Abordar temas de maneiras diversificadas;

-Analisar informações e formar opinião para a argumentação em debate de modo a favorecer a postura reflexiva e investigativa;

-Produzir textos e organizar informações;

-Apresentar de forma organizada, o conhecimento biológico apreendido por diversos meios;

-Colaborar para a construção da autonomia de pensamento e de ação, estimulando o raciocínio;

-Construir um blog organizando as informações e fotos obtidas.

Habilidades a desenvolver:

-Postura reflexiva associada a uma capacidade crítica e investigativa;

-Organização e autonomia de pensamento e de ação;

-Realização de pesquisas em páginas da web, percebendo o computador como um novo ambiente;

-Utilização das ferramentas da Web 2.0 como forma de aprendizado colaborativo;

-Participação ativa de seu próprio aprendizado;

-Selecionar, analisar criticamente e articular as informações obtidas, bem como discorrer sobre os conceitos relacionados aos temas abordados;

-Trabalhar em equipe e apresentar em público suas construções.

BIOLOGIA – UMA CONSTRUÇÃO CONTEMPORÂNEA E COLETIVA